• МДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 95» - это отдельно стоящее кирпичное двухэтажное здание. Ближайшее окружение – СОШ № 5, детская поликлиника № 2, МДОУ № 101, 11.  Территория детского сада отделена забором, освещена уличными фонарями и имеет много зеленых насаждений.
• Дошкольное образование в МДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 95» осуществляется в соответствии с настоящей основной общеобразовательной программой дошкольного образования детского сада, разработанной в соответствии с:

                  *  Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об Образовании в Российской Федерации";

                  *  Примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования «Детство» (под ред. Т.И.Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайловой).

• Общеобразовательная программа дошкольного образования, согласно Федеральным государственным требованиям, направлена на:

                  *  формирование общей культуры;
                  *  развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств;
                  *  формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающие социальную успешность;
                  *  сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
Формы обучения: по уровню образования - дошкольная.
В дошкольном образовательном учреждении функционирует 13 возрастных групп для детей дошкольного возраста от 3 до 7 лет.
Срок обучения по основной общеобразовательной программе дошкольного образования 4 года.Свидетельство о государственной аккредитации образовательной программы от 25.09.2014г.

• младший возраст 3 группы
• средний возраст  3 группы
• старший возраст  4 группы 
• подготовительная 3 группы

Ежегодный контингент детей определяется социальным заказом родителей воспитанников и составляет на данный момент 315 детей.
На данный момент вакантных мест нет.
Образование в МДОУ № 95 осуществляется на официальном языке Российской Федерации (язык русский).
В ДОУ имеются следующие помещения для всестороннего развития дошкольников (материально-техническая база):

• Музыкальный зал, где дети танцуют, поют, получают знания о музыкантах и музыкальных произведениях мирового значения. Проводятся различные праздники для детей и их родителей. В музыкальном зале имеются следующие объекты: синтезатор, фортепьяно, наборы детских инструментов, картотеки игр, атрибуты к ним, телевизор, проектор с экраном, праздничное освещение.

     
     

• Физкультурный зал, где дети становятся ловкими, сильными, физически развитыми. Для ребят там есть тренажеры, гимнастические лестницы и гимнастические бревна, атрибуты для игр и их картотеки, мячи различных размеров и цветов, обручи, ленты, магнитофон, пианино, шведская стенка, спортивный уголок.

     
     
     

• Кабинет педагога-психолога, где дети учатся расслабляться, дружить и общаться. Для этого там есть картотеки игр и атрибуты к ним, компьютер, столы для выполнения различных заданий, подушки для релаксации, наборы бумаги и цветных карандашей, стол для проведения пескотерапии, кресла для индивидуальных консультаций для родителей, магнитная доска, мягкие игрушки, конструкторы, дидактические и настольно-печатные игры, подбор специальной литературы.

  
  
   

• Бассейн, где учатся плавать наши воспитанники, оснащен в соответствии с современными требованиями. Это просторное помещение с двумя душевыми, с уютной мебелью, с подсветкой воды, индивидуальными шкафчиками для детей. В бассейне есть различные надувные игрушки, круги, нарукавники, пособия для игр в воде, надувные мячи различных размеров, интерактивные игрушки.

 
 

• Кабинет учителя-логопеда оснащен зеркалами, есть столы для подгрупповой и индивидуальной работы, картотеки игр и упражнений, методическая литература, различные игрушки по лексическим темам, массажные мячики.
• В методическом кабинете имеются 2 компьютера с выходом в сеть интернет, оргтехника, методические комплекты программы "Детство", сосредоточена документация по отслеживанию состояния педагогического процесса (номенклатура дел), методическая и художественная литература, дидактические материалы по всем областям образовательной программы, раздаточные материалы, дидактические игрушки, демонстрационные материалы, картины, плакаты. Педагоги и специалисты имеют свободный доступ к данным материалам, чтобы использовать их в образовательном процессе.

Структура управления МДОУ.

Выписка из Устава МДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №95"

• Управление Учреждением осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. 
• Учреждение возглавляет прошедший соответствующую аттестацию Руководитель (заведующий), назначаемый на эту должность Главой Петрозаводского городского округа. Права и обязанности Руководителя, а также основания для расторжения трудовых отношений с ним регламентируются трудовым договором, заключаемым с Руководителем Главой Петрозаводского городского округа по согласованию с комитетом социального развития Администрации Петрозаводского городского округа. Срок, на который назначается руководитель, также определяется трудовым договором.
• Руководитель действует от имени Учреждения без доверенности, добросовестно и разумно представляет его интересы в органах государственной власти и местного самоуправления, а также перед другими юридическими и физическими лицами.
• Руководитель действует на принципе единоначалия, подотчетен Главе Петрозаводского городского округа, Учредителю и его структурным подразделениям, на которые возложен контроль над деятельностью Учреждения, и несет ответственность за последствия своих действий в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, в том числе настоящим Уставом и заключенным с ним трудовым договором.
• Руководитель исполняет нормативные правовые акты Российской Федерации и Республики Карелия, постановления, распоряжения Администрации Петрозаводского городского округа, иные муниципальные правовые акты органов местного самоуправления Петрозаводского городского округа, поручения (указания) Главы Петрозаводского городского округа, а также указания заместителя главы Администрации Петрозаводского городского округа – председателя комитета социального развития Администрации Петрозаводского городского округа, оформленные приказом и изданные в соответствии с целями и предметом деятельности Учреждения.
• Руководитель несет дисциплинарную и иную ответственность за:
• - недостижение запланированных ему и Учреждению целей;
• - необеспечение соблюдения норм, регулирующих получение, обработку и защиту персональных данных, установленных Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»;
• - нарушение иных требований и положений, установленных Уставом, должностной инструкцией и трудовым договором, заключенным с Руководителем Главой Петрозаводского городского округа.
• Компетенция заместителей Руководителя Учреждения устанавливается Руководителем Учреждения. Заместители Руководителя назначаются на должность руководителем Учреждения на срок, установленный трудовым договором, и действуют от имени Учреждения, представляют его интересы в органах государственной власти и местного самоуправления, перед другими юридическими и физическими лицами, совершают сделки и иные юридические действия в пределах полномочий, предусмотренных в доверенностях, выдаваемых Руководителем Учреждения. 
• Педагогические и иные работники принимаются в Учреждение на работу в соответствии с трудовым законодательством РФ и регулируются трудовым договором.
• Коллективные трудовые споры (конфликты) между администрацией Учреждения и трудовым коллективом рассматриваются в соответствии с действующим законодательством РФ о порядке разрешения коллективных трудовых споров (конфликтов).
• Состав и объем сведений, составляющих служебную тайну, а также порядок их защиты определяются Руководителем Учреждения в соотвествии с действующим законодательством РФ, в том числе муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления Петрозаводского городского округа.
• Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Учреждением. Формами самоуправления Учреждения, обеспечивающими государственно-общественный характер управления, являются: Общее собрание Учреждения, Совет Учреждения, общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, родительские собрания групп Учреждения, Родительский комитет Учреждения, родительские комитеты групп учреждения.
• Высшим постоянно действующим представительным органом самоуправления Учреждения является Общее собрание Учреждения. в работе Общего собрания принимают участие представители работников Учреждения (1/2 состава Общего собрания) и представители родителей (законных представителей) детей (1/2 состава Общего собрания).

 Важным в системе управления ДОУ является создание механизма,
 обеспечивающего включение всех участников педагогического процесса в управление. 
Управляющая система состоит из двух структур:
I структура – общественное управление:
•   Общее собрание учреждения
•    Совет учреждения;
•    Общее собрание трудового коллектива;
•    Педагогический совет;
•    Родительский комитет, деятельность которых,  регламентируется Уставом МДОУ.
II структура – административное управление: